Das vorliegende Lehr-Lernarrangement widmet sich aus Perspektive des Staates und der Betroffenen dem Thema Arbeitsmarktpolitik. Es zielt auf die kritische Reflexion unterschiedlicher aktiver und passiver arbeitsmarktpolitischer Interventionen des Staates ab und enthält Themen mit relevantem Aktualitätsbezug. Es orientiert sich an den Prinzipien der Mehrperspektivität und des Pluralismus.

Schwerpunkt Arbeitswelt und Unternehmen, Gesellschaft und Staat
Stichworte Volkswirtschaft, Arbeitsmarkt, Arbeitslosigkeit, staatliche Interventionen, Stabilität
Dauer 1 UE
Schulstufe 7. Schulstufe

Kontext zur sozioökonomischen Bildung

Das vorliegende Lehr-Lernarrangement widmet sich aus Perspektive des Staates und der Betroffenen dem Thema Arbeitsmarktpolitik. Es zielt auf die kritische Reflexion unterschiedlicher aktiver und passiver arbeitsmarktpolitischer Interventionen des Staates ab und enthält Themen mit relevantem Aktualitätsbezug. Es orientiert sich an den Prinzipien der Mehrperspektivität und des Pluralismus.

Konkretisierung des Themas

  • Möglichkeiten aktiver und passiver Arbeitsmarktpolitik kennenlernen und ihre Folgen einschätzen

Lehrplanbezug

Lehrplan 2023: Kompetenzbereich Entwicklungen am Wirtschaftsstandort Österreich 

  • Die Aufgaben einzelner Akteure in der ökosozialen Marktwirtschaft (private Haushalte, Unternehmen, Staat, Banken, Österreichische Nationalbank, Sozialpartner etc.) und ihr Zusammenwirken beschreiben und mögliche Interessenskonflikte und Kooperationen analysieren.

Groblernziel

Ziele und Strategien staatlicher Arbeitsmarktpolitik benennen und ihre Folgen bewerten.